İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi akademik ve idari personeli, Rektörlük tarafından organize edilen bayramlaşma töreninde bir araya geldi. Bayramın birlik, beraberlik ve dayanışma ruhunu pekiştirmek amacıyla düzenlenen törende fakülte mensupları buluştu. Fakülte yönetimi ve idari personelin katılım gösterdiği etkinlikte, karşılıklı iyi dilekler paylaşıldı. Bu tür etkinliklerin kurum içi dayanışmayı artırdığı vurgulanarak, birlik ve beraberlik içerisinde nice bayramlarda bir araya gelme temennisinde bulunuldu.  

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesinde (İKÇÜ) “Formasyona Yönelik Eğiticilerin Eğitimi” programı kapsamında eğitimlerini başarıyla tamamlayan öğretim elemanları için sertifika töreni düzenlendi. Bologna Eşgüdüm Koordinatörlüğü Eğiticilerin Gelişimi Birimi ve Kurumsal İletişim Koordinatörlüğü tarafından ortaklaşa düzenlenen sertifika takdimi törenine Rektör Prof. Dr. Saffet Köse, Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Muhsin Akbaş, Prof. Dr. Süleyman Akbulut, Prof. Dr. Yasin Bulduklu, Dekanlar, Enstitü ve Yüksekokul Müdürleri ile akademik ve idari personel katıldı. Eğitim Anlayışında Gelişimin Temel Unsuru İse Eğiticilerin Nitelikli Olması Törende günümüzde rekabetin esas unsuru olan insan kaynağının sürekli eğitim anlayışı ile harmanlanmasının önemine değinen Rektör Prof. Dr. Saffet Köse, Yükseköğretimde eğitim kalitesinin yükseltilmesi ve bunun sürdürülebilir olması adına akademik insan kaynağının üstlendiği sorumluluğa dikkat çekti. Rektör Prof. Dr. Köse, “Üniversitelerin teknoloji yatırımları, fiziksel donatıları, sosyal imkânları elbette çok önemli kaynaklarıdır.  Bunlar, kurumlar ve ülkeler arası rekabette çok önemli olsalar da gerekli koşullar oluştuğunda her bir istek sahibi tarafından kolaylıkla kopyalanabilir ve uyarlanabilir. Ancak iş gücü ve nitelikli insanların kopyalanması ya da birebir sisteminin aktarılması imkânlı değildir. İşte bu nedenle rekabetin esas unsuru yüksek niteliklere sahip ve ahlaki açıdan iyi donanmış insan kaynağıdır. Böyle bir yapıdaki insan kaynağının kalbinde ise hiç şüphesiz eğitim ve sürekli eğitim anlayışı vardır. Eğitim yuvaları olarak üniversitelerin eğiticileri de eğitmesi gibi bir durum zorunluluktur ve bunu sürekli gelişen dünyada güncellenen bir bakışla yapmak gerekir. Hızlıca daha fazla odaklanan bir eğitim anlayışında gelişimin temel unsuru ise eğiticilerin nitelikli olmasıdır. Bu çerçevede maddenin giderek daha fazla kıymet gördüğü bir konjonktürde manayı ihmal etmeyen bir bakış, niteliğe daha çok odaklanan bir yaklaşım benimsenmelidir. Teknik ve maddi kısma dayalı yetiştirmeyi hedefleyen bir anlayış yerine manayı önceleyen eğitimin felsefesi yükseköğretim kurumlarının önceliği olmalıdır. Buna göre eğitim sisteminin her kademesinde sadece ders anlatan değil; öğrenmeyi tasarlayan, teknik detaylarla bilgi aktaran bir sistemden vazgeçilmelidir. Zira gelişen teknoloji ile birlikte zaten bunu bilişim sistemleri kusursuz yapabilir hale gelmiştir. Bu noktada akademiyi öne çıkaran unsurlar bireye dokunan, rol model olan, gelişimi düstur edinen, nitelik kaygısı taşıyan bir eğitim yaklaşımıdır” dedi. Eğitimcilerin En Büyük Rakibi Teknoloji ve Yeni Medyadır  “Eğiticinin Eğitimi” programının yalnızca bir hizmet içi eğitim değil; kurumsal gelişimin de stratejik bir parçası olduğunu belirten Rektör Prof. Dr. Saffet Köse, salt,doğru bilgiye ulaşılmasını zorlaştıran yeni iletişim kaynaklarının eğitimcilerin en tehlikeli rakibi haline geldiğini kaydetti. Prof. Dr. Köse, “Küresel sistem düşünüldüğünde bilgiye erişimin kolaylığı ötesinde bilgiyi anlamlı, kalıcı ve dönüştürücü şekilde aktarabilmek başlı başına bir sorun olarak öne çıkmıştır ve dijitalleşmenin hızlandığı, yapay zekânın eğitim süreçlerini yeniden şekillendirdiği sistemde yanlış bilgi daha hızlı yayılmaktadır. Bunun eğitime yansıması ise elbette dünya genelinde yıkıcı akım, sapkın ideoloji ya da kampanyalara yol açmaktadır. Günümüzde bu türden ideolojilerin yayılımı ise oldukça hızlı olabilmektedir. Tüm değişimler çerçevesinde esasen öğrenme ve eğitme biçimlerinin yeniden sorgulanmasının gerekliliği kendiliğinden ortaya çıkmaktadır. Dolayısıyla bu yeni dönemde eğitimcilerin bilgiyi aktaran kişi olmanın ötesine geçerek yeni teknolojilere uyum sağlayan ama uyarlanmayan, modernliğe karşı seçici ama geleneksel ile bağını koparmayan, evrensel ilkeler ve yeni değerlerin farkında ama iyiye, ahlaka ve erdeme odaklanan bir yaklaşımdır. Zira gelecek nesillerin mimarı daima eğitimciler olmalıdır. Dikkat edin lütfen bu cümle kendi içinde çelişiyor gibi görünse de esasen küresel bir soruna dikkat çekmek için böyle söylüyorum. Zira bugün eğitimcilerin en büyük rakibi teknoloji ve yeni medyadır. Ebeveynlerin yerini yakın geçmişte alan ve onların rollerini üstlenen bu araçlar özellikle etkileşim özelliği sayesinde bilginin, öğrenmenin ve kritik olarak eğitimin de ana mecrası olmuştur. Diğer bir deyişle yeni sistemde eğitimciler olarak fenomenlerin ya da robotların görülür hale gelmesi tam da “robotlaşmış bireylerin” inşa edilmesine neden olacaktır. Bu açıdan son dönemde yapay zekâ destekli öğrenci mentorlüğü uygulamasının ülkemiz ve insan gücümüz hatta gelecek nesillerimiz için çok büyük bir tehlike olarak gördüğümü özellikle ifade etmek istiyorum. Zaten 12 yıl kesintisiz eğitim ile geleneği ve geleneksel eğitimi devre dışı bırakan bir sistemde eğitimcinin veya ebeveynin makine ile rekabete sokulması ya da sistemdeki etkilerinin azaltılmasının sonuçları ülkemiz açısından telafi edilemez nitelikte olacaktır” ifadelerini kullandı. Öğrenci Merkezli ve Etkileşimli Eğitim Anlayışını Güçlendirdiniz  İKÇÜ’nün eğitim vizyonuna yaptıkları katkı için tüm akademisyenlere teşekkürlerini ileten Rektör Prof. Dr. Köse, Ramazan ayının ilk günü olması sebebiyle tüm İKÇÜ Ailesi ile iyi dileklerini paylaştı. Prof. Dr. Köse, “Sizler öğrenme-öğretme yaklaşımlarını güncel pedagojik bakış açısıyla yeniden değerlendirdiniz. Ölçme ve değerlendirme yöntemlerini geliştirdiniz, Dijital araçların eğitimde etkin kullanımına yönelik önemli kazanımlar elde ettiniz, Öğrenci merkezli ve etkileşimli eğitim anlayışını güçlendirdiniz ve sertifika almaya hak kazandınız. Bugün takdim edilecek sertifikalar, yalnızca tamamlanan bir programın değil; aynı zamanda üniversitemizin eğitim vizyonuna yapılan güçlü bir katkının sembolüdür. Sertifika almaya hak kazanan tüm arkadaşlarımı tebrik ediyorum.  Bu programın hazırlanmasında emeği geçen tüm birimlerimize, eğitmenlerimize ve katılım sağlayan siz değerli akademisyenlerimize teşekkür ediyorum.  Ramazan ayının sizlere, üniversitemize, ülkemize ve tüm insanlığa hayır ve bereket getirmesini temenni ediyorum” şeklinde konuştu. Tören, Rektör Prof. Dr. Saffet Köse’nin sertifika alan akademisyenlere belge takdimiyle sona erdi.   İKÇÜ Haber Ajansı

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi’nde, üniversite-sanayi iş birliğinin geliştirilmesine yönelik toplantı gerçekleştirildi. 6 Mart 2026 tarihinde fakülte dekanlık toplantı salonunda düzenlenen görüşmede, Aliağa Organize Sanayi Bölgesi (ALOSBİ) Mükemmeliyet Merkezi ve Teknoloji Transfer Ofisi Direktörü Fadime Ayça Ceylan fakülte yönetimi ve akademisyenlerle bir araya geldi. Toplantıya, Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Gökçen Bombar, Dekan Yardımcısı Dr. Öğr. Üyesi Aydın Ülker ve fakülte akademisyenleri katılım sağladı. Görüşmede; üniversite ile sanayi arasında geliştirilebilecek ortak çalışmalar, teknik iş birlikleri, Ar-Ge süreçleri ve öğrencilere yönelik uygulama imkanları üzerine değerlendirmelerde bulunuldu. Ayrıca mühendislik alanındaki güncel sektör ihtiyaçları ve uygulama odaklı akademik çalışmalar üzerine fikir alışverişi gerçekleştirildi. Toplantıda, üniversitelerde üretilen bilginin sanayi ile daha etkin şekilde buluşturulmasının önemi vurgulanırken, ortak proje geliştirme süreçlerinin artırılması ve öğrencilerin sektörel deneyimlerinin güçlendirilmesine yönelik çalışmaların desteklenmesi gerektiği ifade edildi. Gerçekleştirilen görüşmenin, üniversite-sanayi iş birliğinin geliştirilmesine ve ilerleyen süreçte yürütülebilecek ortak projelere katkı sağlaması hedeflenmektedir.

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi’nde, üniversite-sanayi iş birliğinin geliştirilmesine yönelik toplantı gerçekleştirildi. 5 Mart 2026 tarihinde düzenlenen toplantıya sanayi temsilcileri, fakülte yönetimi ve akademisyenler katılım sağladı. Toplantıda; mühendislik alanındaki güncel sektör ihtiyaçları, ortak Ar-Ge çalışmaları, uygulama odaklı projeler ve öğrencilerin sektörle daha etkin şekilde buluşturulmasına yönelik değerlendirmelerde bulunuldu. Farklı sektörlerden katılımın sağlandığı toplantıda, üniversitelerde yürütülen akademik çalışmaların sanayi ile entegrasyonunun artırılmasının önemi vurgulandı. Ayrıca disiplinlerarası iş birliklerinin geliştirilmesi, ortak proje kültürünün yaygınlaştırılması ve öğrencilere uygulamalı deneyim kazandırılması konuları ele alındı. Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Gökçen Bombar tarafından yapılan değerlendirmede, üniversite-sanayi etkileşiminin güçlendirilmesinin hem akademik üretkenlik hem de teknoloji geliştirme süreçleri açısından önemli katkılar sunduğu ifade edildi. Gerçekleştirilen toplantının, gelecekte yürütülebilecek ortak projeler ve sürdürülebilir iş birlikleri için önemli bir adım olduğu belirtildi.

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi (İKÇÜ) adına ülkemizi dünya çapında deprem mühendisliği alanında en prestijli organizasyonlardan biri kabul edilen Earthquake Engineering Research Institute (EERI) “2026 Undergraduate Seismic Design Competition” da (Lisans Düzeyi Sismik Tasarım Yarışması) temsil etmeye hazırlanan İnşaat Mühendisliği Bölümü öğrencilerinden oluşan İKÇÜ Seismic Team, final heyecanını Rektör Prof. Dr. Saffet Köse ile paylaştı. 13–17 Temmuz 2026 tarihleri arasında Amerika Birleşik Devletleri’nin Portland, Oregon kentinde yapılacak 13th U.S. National Conference on Earthquake Engineering (13NCEE) ile aynı dönemde düzenlenecek final için hazırladıkları teklif dosyasıyla, dünyanın farklı ülkelerinden 49 üniversite arasında ilk 10 takım içerisinde yer alarak bu başarıyı üst üste iki yıl elde eden ekip üyeleri, Rektör Prof. Dr. Saffet Köse’yi ziyaret ederek yarışma hakkında bilgi verdi. Ziyarete, Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Gökçen Bombar, Dr. Öğr. Üyesi İnci Ertam, İnşaat Mühendisliği Bölümünden Dr. Öğr. Üyesi Hasan Emre Demirci danışmanlığındaki EERI İKÇÜ; takım kaptanı ve yapısal tasarım sorumlusu Muhammed Haktan Korkmaz, Fevzi Zeybek, Metin Ömer Yıldız, Ayça Dervişoğlu, Bengisu Ateş, Cennet Taşçı, Elif Meriç Ergün, Selin Çınar ile Sudenaz Mete katıldı. İKÇÜ Haber Ajansı  

Değerli Akademisyenlerimiz, İdari personelimiz ve Öğrencilerimiz; TÜBİTAK 3501 - Kariyer Geliştirme Programı kapsamında " Vektörel Itki Yönlendirmeli ve Duyarlı Hibrit İnsansız Kara-Hava Aracı Tasarımı" konulu projesi kabul edilen Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Mekatronik Mühendisliği Bölümü Dr. Öğr. Üyesi Çağdaş KARATAŞ hocamızı ve ekibini tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.  

Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) süreçlerine ilişkin farkındalığın artırılması amacıyla fakültemiz akademik ve idari personeline yönelik olarak planlanan “YÖKAK Farkındalık Eğitimi” toplantıları başarıyla gerçekleştirildi. Aynı içerikte üç oturum halinde düzenlenen eğitimler, 18 Aralık 2025, 21 Ocak 2026 ve 19 Şubat 2026 tarihlerinde HZ-69 Toplantı Salonu’nda 10.00–11.00 saatleri arasında yapıldı. Toplantılara fakültemiz akademik ve idari personeli tarafından geniş katılım sağlandı. Eğitim sunumları, Fakültemiz Kalite Komisyonu Başkanı Doç. Dr. Gökhan Polat tarafından gerçekleştirildi. Sunumlarda YÖKAK kalite güvence sistemi, değerlendirme ve izleme süreçleri ile fakültemizde yürütülen kalite çalışmalarının kapsamı ve önemi ayrıntılı biçimde ele alındı. Etkinlikler sonrasında katılımcılara uygulanan değerlendirme anketinde yer alan geri bildirimler, eğitimlerin oldukça faydalı bulunduğunu ve YÖKAK süreçlerine ilişkin bilgi düzeyini artırdığını ortaya koydu. Anket yanıtlarında, toplantıların içerik, sunum ve kazanımlar açısından memnuniyet verici olduğu yönünde ifadeler öne çıktı. Bu eğitimlerle fakültemizde yürütülen kalite güvence süreçlerinin daha etkin ve sürdürülebilir bir şekilde yürütülmesine katkı sağlanmış, YÖKAK süreçlerine yönelik kurumsal farkındalık başarıyla güçlendirilmiştir.

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Dekanlığı tarafından, fakülte bünyesindeki tüm bölümlerle “Tarama Toplantıları” gerçekleştirilmiştir. Beş gün süren ve 10 ayrı oturum halinde yapılan toplantılar, fakülte bölümlerinin eğitim-öğretim, araştırma ve kalite güvence süreçlerinin bütüncül biçimde değerlendirilmesini amaçlamıştır. Her biri yaklaşık iki saat süren toplantılara; Dekan ve Dekan Yardımcıları, Bölüm Başkanları ve Bölüm Başkan Yardımcıları, akreditasyon, kalite ve eğitim komisyonu üyeleri, Bologna Koordinatörü ile diğer bölümlerden gözlemciler katılım sağlamıştır. Toplantılarda 19 maddeden oluşan kapsamlı bir kontrol listesi esas alınmıştır. Tarama toplantıları kapsamında, Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi bünyesinde eğitim programı bulunan Biyomedikal Mühendisliği, Metalurji ve Malzeme Mühendisliği, Makine Mühendisliği, Bilgisayar Mühendisliği, Petrol ve Doğalgaz Mühendisliği, İnşaat Mühendisliği, Harita Mühendisliği, Mekatronik Mühendisliği, Elektrik-Elektronik Mühendisliği bölümleri program bazında ayrı ayrı ele alınırken; Mühendislik Bilimleri, Şehir ve Bölge Planlama ve Mimarlık bölümleri, ortak akademik ve idari süreçlerin bütüncül biçimde değerlendirilmesi amacıyla ortak bir toplantı kapsamında bir araya gelmiştir. 12–18 Şubat 2026 tarihleri arasında yapılan tarama toplantılarında; bölüm vizyon ve misyonları, eğitim amaçları, danışmanlık sistemi, öğretim planları, ders içerikleri, program çıktıları ve MÜDEK uyumu ayrıntılı biçimde ele alınmıştır. Bölüm web ve sosyal medya hesapları aracılığıyla aktarılan bilgi, eğitim kataloğu ile tutarlılığı, danışmanlık saatlerinin ilanı, arşiv ve dokümantasyon yapıları ile kalite güvence süreçleri değerlendirilmiştir. Ayrıca olağan bölüm toplantıları, mezun ve akreditasyon komisyonu çalışmaları, sürekli iyileştirme döngüsü, BİDR ve BFR raporları, mezun geri bildirimleri ve kurumsal kalite farkındalığı da gündemde yer almıştır. Toplantılarda görüşülen tüm hususlar tutanak altına alınmış; fakültemizin eğitim-öğretim ve araştırma alanlarında sahip olduğu güçlü, yerleşik ve iyi işleyen uygulamalar açık biçimde ortaya konulurken, mevcut durumun fotoğrafı çekilerek iyileştirmeye açık alanlar da sistematik olarak belirlenmiştir. Toplantılarda alınan kararlar ilgili tutanaklar aracılığıyla bölümlerle paylaşılacaktır. Süreçlerin sürdürülebilirliğinin sağlanması amacıyla önümüzdeki dönemde tarama toplantılarının devamı niteliğinde izleme ve takip toplantıları planlanmakta olup, bu çalışmalarla fakültemizin yüksek potansiyelinin daha görünür kılınması, mevcut güçlü yönlerin daha ileri taşınması ve fakülte bölümlerinin eğitim-öğretim ile araştırma faaliyetlerinde kalite kültürünün sürekli olarak geliştirilmesi hedeflenmektedir.

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi (İKÇÜ) Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi İnşaat Mühendisliği Bölümü öğrencilerinden oluşan İKÇÜ Seismic Team, Earthquake Engineering Research Institute (EERI) tarafından düzenlenen Seismic Design Competition 2026 kapsamında hazırladığı proje teklifi ile önemli bir başarı elde etti. Takım, dünyanın farklı ülkelerinden yarışmaya katılan 49 üniversite arasından ilk 10 takım içerisinde yer alarak değerlendirme aşamasını başarıyla geçti. İKÇÜ Seismic Team, geçtiğimiz yıl da aynı aşamada ilk 10’a girerek bu başarıyı üst üste ikinci kez tekrarlamış oldu. Bu sonuçla birlikte İKÇÜ Seismic Team, Stanford University ve University of California, Berkeley gibi deprem mühendisliği alanında dünyaca tanınmış üniversitelerin de yer aldığı bir yarışmada ilk 10 içerisinde bulunarak üniversitemiz adına önemli bir uluslararası görünürlük sağlamıştır.

Değerli Akademisyenlerimiz, İdari personelimiz ve Öğrencilerimiz; TÜBİTAK 2219 – Yurt Dışı Doktora Sonrası Araştırma Burs Programı kapsamında "Developing a Data Driven Framework for Monitoring Campus Sustainability and Green Infrastructure Performence" konulu projesi kabul edilen Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Şehir ve Bölge Planlama Bölümü Öğr. Üyesi Doç. Dr. Ayşe KALAYCI hocamızı ve ekibini tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

Değerli Akademisyenlerimiz, İdari personelimiz ve Öğrencilerimiz; TÜBİTAK 1507 – KOBİ Ar-Ge Başlangıç Destek Programı kapsamında "Yapay Zekâ Tabanlı Muhasebe ve Belge Yönetimi Yazılım Sistemi" konulu projesi kabul edilen Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Öğr. Üyesi Prof. Dr. Ayşegül ALAYBEYOĞLU hocamızı ve ekibini tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

Değerli Akademisyenlerimiz, İdari personelimiz ve Öğrencilerimiz; TÜBİTAK 1001 – Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı kapsamında "MedXcribe:Yapay Zekâ Destekli CLIP Tabanlı Transformatör Yaklaşımı ile X-ray ve BT Görüntülerinden Otomatik Radyoloji Raporlama" konulu projesi kabul edilen Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü Öğr. Üyesi Doç. Dr. Volkan KILIÇ hocamızı ve ekibini tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

Değerli Akademisyenlerimiz, İdari personelimiz ve Öğrencilerimiz; TÜBİTAK 1001 – Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı kapsamında "Periton Diyalizine Bağlı Komplikasyonların Tedavisine Yönelik Multifonksiyonel Peptid Hidrojellerin Geliştirilmesi ve Etkinliğinin Belirlenmesi" konulu projesi kabul edilen Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Biyomedikal Mühendisliği Bölümü Dr. Öğr. Üyesi Günnur PULAT hocamızı ve ekibini tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

Değerli Akademisyenlerimiz, İdari personelimiz ve Öğrencilerimiz; TÜBİTAK 1001 – Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı kapsamında "Sürdürülebilir ve Yenilikçi Ankraj Sistemlerinin Farklı Kompozisyonlardaki Zeminler ve Alternatif Enjeksiyon Malzemeleriyle Çekme Performanslarının İncelenmesi" konulu projesi kabul edilen Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi İnşaat Bölümü Öğr. Üyesi Doç. Dr. Hasan Fırat PULAT hocamızı ve ekibini tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

Türkiye Bilimler Akademisi (TÜBA) Üstün Başarılı Genç Bilim İnsanı Ödülü sahibi İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi (İKÇÜ) Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Biyomedikal Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Didem Şen Karaman, TÜBA Genç Akademi Yönetim Kurulu Üyeliğine seçildi Doç. Dr. Karaman, genç akademisyenlerin küresel bilim ağında daha aktif rol almasını destekleyen iş birliklerine zemin hazırlayacak TÜBA Genç Akademinin Yönetim Kurulunda yer alacak olmasından duyduğu memnuniyeti paylaştı. Akademi Konseyi tarafından seçilen 9 yönetim kurulu üyesinden biri olarak önümüzdeki 3 yıl boyunca hem İKÇÜ’yü hem de Türkiye’yi bilim dünyasında temsil edecek olmanın heyecanını taşıdığını ifade eden Doç. Dr. Karaman, “Üniversitemiz araştırma-geliştirme, proje ve yayın alanlarındaki ivmesini sürdürüyor; eğitim programlarından uluslararası iş birliklerine, araştırma projelerine kadar birçok alanda önemli gelişmelere imza atılıyor. Genç bir araştırmacı olarak bu gelişmelere katkıda bulunmak adına bilim iletişimine ilişkin önemli uluslararası bakış açılarını kazanabileceğim TÜBA Genç Akademi yönetiminde görev alacak olmanın sorumluluğunu taşımaktayım ve bu görevimi layığıyla yerine getirmek en büyük arzum. Bu görevin üniversitemiz ve fakültemiz adına prestijli ve olumlu bir gelişme olduğuna inanıyorum. Bilimsel iş birliklerinin sınır tanımayan gücünün farkında olarak uluslararası araştırma ağlarında bilgi üretimine küresel ölçekte katkı sunmak için heyecanla çalışmaya devam edeceğim. Bilim ekosisteminde disiplinler arası iş birliklerine kapı açan çok uluslu bilim projelerinin temellerinin atılmasına yardımcı olabilecek TÜBA Genç Akademi çatısı altında ülkemiz adına üretmekten mutluluk duyacağım” ifadelerini kullandı. İKÇÜ Haber Ajansı

“Bilimin İzinde Üniversitede Bir Gün” Etkinliğiyle İlkokul Öğrencileri Laboratuvarlarla Buluştu İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi’nde düzenlenen “Bilimin İzinde Üniversitede Bir Gün” etkinliğinde, TÜPRAŞ Mahmut Esat Bozkurt İlkokulu 4. sınıf öğrencileri Genel Kimya ve Genel Fizik laboratuvarlarında deney yapma fırsatı buldu. Etkinlikte öğrencilerin bilime olan ilgilerinin ve meraklarının artırılması hedeflendi. İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi, toplumsal katkı faaliyetleri kapsamında ilkokul öğrencilerine yönelik anlamlı bir etkinliğe ev sahipliği yaptı. “Bilimin İzinde Üniversitede Bir Gün” başlıklı etkinlik, TÜPRAŞ Mahmut Esat Bozkurt İlkokulu 4. sınıf öğrencilerinin katılımıyla 25 Aralık 2025 tarihinde gerçekleştirildi. Etkinlik kapsamında öğrenciler, Fen ve Mühendislik Binası’nda yer alan Genel Kimya ve Genel Fizik Laboratuvarlarını ziyaret ederek çeşitli deneylere katıldı. Programın açılışında Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Gökçen Bombar tarafından üniversite ve fakülte hakkında bilgilendirme yapıldı. Ardından etkinlik yürütücüsü Dr. Öğr. Üyesi Sema Demirci Uzun, gün boyu gerçekleştirilecek faaliyetler hakkında öğrencilere bilgi verdi. Genel Kimya Laboratuvarı’nda öğrenciler sabun yapımı, alev renkleri ve jelibon deneyleri ile maddenin özelliklerini gözlemleme fırsatı bulurken; Genel Fizik Laboratuvarı’nda elektrik devresi kurma ve eğik atış deneyleri ile temel fizik kavramlarını uygulamalı olarak deneyimlediler. Öğrencilerin etkinlik sonunda hazırladıkları sabunlar ve kurdukları elektrik devreleri kendilerine hediye edildi. Etkinliğe katılan öğrenciler, yapılan etkinliklerin bilime ve üniversite ortamına karşı ilgilerini artırdığını belirttiler. Uygulanan değerlendirme anketlerinde öğrencilerin büyük çoğunluğu, deneyler sayesinde bilimi günlük yaşamla ilişkilendirebildiklerini ve laboratuvar ortamında bulunmaktan mutluluk duyduklarını ifade etti. Etkinliği değerlendiren Dr. Öğr. Üyesi Sema Demirci Uzun, çocukların erken yaşta üniversite ortamını tanımasının ve bilimi deneyimlemesinin önemine dikkat çekerek, benzer etkinlikleri sürdürmeyi hedeflediklerini belirtti.

İKÇÜ’DE BİR İLK: Malzeme Mühendisleri Topluluğumuz TÜBİTAK MTKB’de! 🏆 Fakültemiz bünyesinde faaliyet gösteren Malzeme Mühendisleri Topluluğu (İKÇÜ MMT), büyük bir başarıya imza atarak TÜBİTAK Milli Teknoloji Kulüpler Birliği (MTKB) üyesi oldu! 🚀 Üniversitemizde bir ilk olma özelliği taşıyan bu üyelik ile topluluğumuz; Milli Teknoloji Hamlesi ekosisteminde fakültemizi temsil etme ve Türkiye genelindeki teknoloji ağlarına erişim hakkı kazandı. Bu önemli başarıda emeği geçen tüm öğrencilerimizi ve danışman hocalarımızı tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz. 🛠️✨

İKÇÜ Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi bünyesinde faaliyet gösteren öğrenci takımları ve toplulukları, akademik danışmanları Prof. Dr. Özgür Seydibeyoğlu, Doç. Dr. Sercan Acarer, Dr. Öğr. Üyesi Meryem Deniz 26 Aralık 2025 tarihinde Fakülte Dekanı Prof. Dr. Gökçen Bombar’ı ve Fakülte Sekreteri Süleyman Ayer’i ziyaret etti. Ziyarete Ege Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Ebru Eriş ile da katıldı. Fakülte bünyesinde aktif olarak çalışmalarını sürdüren EERI, İKC-Racing, SUSONA AUV öğrenci takımları ile IEEE, Biyomedikal, Mühendislik, Teknoloji, Geomatik, Yapı ve İnşaat, Malzeme Mühendisleri, İKÇÜ Savunma Teknolojileri, Geliştirici Öğrenciler, İKÇÜ Enerji, Teknofest Topluluğu, Robotik ve Yapay Zeka Teknolojileri Topluluğu ile Sürdürülebilirlik Topluluğu bulunmakta. Öğrenciler toplantı boyunca yürüttükleri projeler, katıldıkları yarışmalar ve elde ettikleri başarılar hakkında bilgi paylaşımında bulundu. Oldukça verimli ve samimi bir ortamda gerçekleşen görüşmede, öğrenci topluluklarının fakülteye kattığı değer ve gelecekte gerçekleştirilmesi planlanan çalışmalar da ele alındı. Fakülte Dekanı Prof. Dr. Gökçen Bombar, öğrencilerin gösterdiği azim ve üretkenlikten duyduğu memnuniyeti dile getirerek tüm takımlara çalışmalarında başarılar diledi. Katılımcılar, yeni yılda da aynı motivasyon ve kararlılıkla çalışmalarını sürdürme temennisinde bulundu. İKÇÜ Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi olarak öğrencilerimizin üretkenliğini, takım ruhunu ve bilimsel çalışmalarını desteklemeye devam ediyor; yeni yılda başarılarının artarak sürmesini diliyoruz.    

İKÇÜ TTO ve Technocity İzmir koordinatörlüğünde düzenlenen “Green Catalyst – Kampüsümüzde Atık ve Su Yönetiminde Akıllı Çözümler” başlıklı Ideathon yarışmasında, fakültemiz öğrencileri ve öğretim üyemizin yer aldığı proje birincilik ödülünün sahibi oldu. Akademik Birikim ve Teknoloji Bir Arada Fakültemiz öğretim üyelerinden Doç. Dr. Erman Ülker danışmanlığında; öğrencilerimiz Ali Eren Adaber ve Ali Sulak tarafından hazırlanan proje, kampüs ölçeğinde yağmur suyu yönetimini modern mühendislik yaklaşımlarıyla ele alıyor. Projenin Teknik Kapsamı ve İnovatif Yaklaşımı Yapay zekâ teknolojilerinin çevresel sürdürülebilirlik ilkeleriyle entegre edildiği çalışma, şu teknik bileşenlerden oluşmaktadır: Yapay Zekâ Destekli Yüzey Sınıflandırması: Görüntü işleme ve makine öğrenmesi algoritmaları ile yüzey karakteristiklerinin analizi. Hidrolojik Analizler: İnfiltrasyon (sızma) oranı hesaplamaları ile suyun toprakla buluşma verimliliğinin ölçülmesi. Sürdürülebilir Drenaj Karar Destek Sistemi: Taşkın risklerini minimize eden ve kentsel yeşil altyapıyı optimize eden karar destek mekanizması. Sürdürülebilir Mühendislik Vizyonu Yarışma sürecini değerlendiren ekibimiz, projenin temel motivasyonunun yapay zekâyı teorik bir düzlemden çıkarıp, somut çevresel sorunlara mühendislik çözümleri üretmek olduğunu vurguladı. Bu başarı, fakültemizin disiplinlerarası çalışma kültürünü ve teknolojik gelişmeleri toplumsal faydaya dönüştürme vizyonunu bir kez daha tescillemiş oldu. Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Dekanlığı olarak, danışman hocamızı ve öğrencilerimizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi (İKÇÜ) Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi tarafından düzenlenen programda, sürdürülebilir kalkınmanın önemi anlatıldı. İKÇÜ Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi ENG401 Disiplinlerarası Proje Tasarım Dersi kapsamında, Hekim Hacı Paşa Konferans Salonunda Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Mehmet Özgür Seydibeyoğlu tarafından verilen seminere Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Dekan Yardımcısı Dr. Öğr. Üyesi Sema Demirci Uzun ile çok sayıda öğrenci katıldı. Birleşmiş Milletler’in sürdürülebilir kalkınma hedefleri doğrultusunda, İKÇÜ’lü geleceğin mühendislerini sürdürülebilir kalkınma konusunda bilgilendirmek amacıyla düzenlenen seminerde Prof. Dr. Seydibeyoğlu, BM tarafından belirlenen ve tüm dünyada açlık ve yoksulluğa son vermek, iklim değişikliği ile mücadele etmek, toplumsal cinsiyet eşitliğini sağlamak, nitelikli eğitimi, sorumlu üretim ve tüketimi yaygınlaştırmak gibi 17 ana başlıktan oluşan ve sosyal, kültürel ve ekolojik meselelerin çözümüne odaklanan sürdürülebilir kalkınma hedeflerini detaylarıyla tek tek ele aldı. İKÇÜ Haber Ajansı