Değerli Akademisyenlerimiz, İdari personelimiz ve Öğrencilerimiz;

TÜBİTAK 1002 – Hızlı Destek Programı kapsamında " Eğitimde Söylemlerin Çoklu-Görünüm Graf Karşıt Öğrenme ile Analizi: Video Dersleri Üzerine Büyük Dil Modeli Tabanlı Bir Yaklaşım ” konulu projesi kabul edilen Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Doktora Öğrencisi Figen EĞİN ve ekibini tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.